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	<title>Blog &#124; Save the Children &#187; Schule</title>
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	<description>Das Webtagebuch von Save the Children Deutschland.</description>
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		<title>Frauentag in Afghanistan</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 22:06:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maya (Kommunikation)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Afghanistan]]></category>
		<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
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		<description><![CDATA[as Leben von Frauen in Afghanistan ist auch neun Jahre nach dem Fall des Taliban-Regimes hart. Jedes achte Mädchen kann weder lesen noch schreiben. Noch immer gehen 1,8 Millionen Kinder nicht zur Schule, zwei Drittel davon sind Mädchen. 
 „Wenn wir mehr Mädchen in die Schule schicken wollen, muss gewährleistet sein, dass der Schulweg sicher [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_1108" class="wp-caption aligncenter" style="width: 310px"><img src="http://www.savethechildren-blog.de/wp-content/uploads/2010/03/Afghanistan-300x199.jpg" alt="Immer noch selten: Mädchen in einer Schule in  Afghanistan" title="Mädchen in der Schule" width="300" height="199" class="size-medium wp-image-1108" /><p class="wp-caption-text">Immer noch selten: Mädchen in einer Schule in  Afghanistan</p></div>Das Leben von Frauen in Afghanistan ist auch neun Jahre nach dem Fall des Taliban-Regimes hart. Jedes achte Mädchen kann weder lesen noch schreiben. Noch immer gehen 1,8 Millionen Kinder nicht zur Schule, zwei Drittel davon sind Mädchen. </p>
<p> „Wenn wir mehr Mädchen in die Schule schicken wollen, muss gewährleistet sein, dass der Schulweg sicher ist, dass es eigene Waschräume für Mädchen gibt und genug Lehrerinnen ausgebildet werden“,  sagt Sara Persson, die für Save the Children in Afghanistan arbeitet. „Manchmal scheitert ein Projekt, weil simple Kleinigkeiten wie eine Schutzwand um das Schulgebäude fehlen. Dann schicken die Eltern ihre Töchter nicht zum Unterricht.“ </p>
<p><span id="more-1107"></span></p>
<p>Auch die Gesundheitsversorgung in Afghanistan ist nach wie vor mangelhaft: Das trifft vor allem Frauen und Kinder. „85 Prozent der Frauen bringen ihre Kinder zu Hause ohne Betreuung durch eine Hebamme oder einen Arzt zur Welt. Die Mütter- und die Kindersterblichkeit ist deshalb insbesondere in den abgelegenen ländlichen Gebieten extrem hoch: Jede achte Frau riskiert während der Geburt ihr Leben. Jedes vierte Kind stirbt vor seinem fünften Geburtstag“, so Kathrin Wieland, Geschäftsführerin von Save the Children Deutschland.</p>
<p>Save the Children bildet deshalb Frauen in den Dörfern und Gemeinden zu Hebammen und Gesundheitsberaterinnen aus. Im Norden des Landes, in den Provinzen Faryab und Jawzjan, wurden bereits mehr als 120 Frauen geschult. Diese Frauen sind in den Gemeinden fest verankert und haben dadurch Zugang zu den Familien. Sie können erworbenes Wissen weitergeben und sind damit wichtige Multiplikatorinnen. Sie informieren über lebenswichtige Hygiene-Maßnahmen wie Händewaschen, die Bedeutung von Impfungen, Vorsorgeuntersuchungen und Ernährung – und können so Leben retten.</p>
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		<title>COMPASITO</title>
		<link>http://www.savethechildren-blog.de/2009/12/compasito/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 10:08:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jelka (Marketing)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spenderservice]]></category>
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		<description><![CDATA[
Vor ein paar Tagen durfte ich an einem Workshop vom Deutschen Institut für Menschenrechte und dem European Network of Masters in Children&#8217;s Rights teilnehmen, der sich dem Thema „Human Rights Education for Children“ widmete. Vorgestellt wurde der COMPASITO (Council of Europe, 2007), ein Handbuch zur Menschenrechts-Bildung für Kinder im Alter von 7 bis 13 Jahren, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.savethechildren-blog.de/wp-content/uploads/2009/12/21684pre_912bffa9ca26d0e.jpg" alt="21684pre_912bffa9ca26d0e" title="21684pre_912bffa9ca26d0e" width="350" height="233" /></p>
<p>Vor ein paar Tagen durfte ich an einem Workshop vom Deutschen Institut für Menschenrechte und dem European Network of Masters in Children&#8217;s Rights teilnehmen, der sich dem Thema „Human Rights Education for Children“ widmete. Vorgestellt wurde der COMPASITO (Council of Europe, 2007), ein Handbuch zur Menschenrechts-Bildung für Kinder im Alter von 7 bis 13 Jahren, das unter anderem PädagogInnen als theoretische und praktische Unterstützung für den Unterricht dienen kann.<br />
<span id="more-569"></span></p>
<p>Das Ziel ist, Kinder für ihre Rechte zu sensibilisieren und sie darin zu bestärken, diese auch aktiv auszuüben. Kinder sollen als aktive Bürger stärker am kulturellen, politischen und sozialen Leben teilhaben. Die Partizipation von Kindern bildet auch in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen, die gerade ihren 20. Geburtstag gefeiert hat und die Basis der Arbeit von Save the Children darstellt, einen Hauptbestandteil. Damit ist verbunden, dass wir als Erwachsene ein Umfeld schaffen müssen, in dem Kinder zuerst einmal ernst genommen und erhört und außerdem in der Entfaltung ihrer Fähigkeiten unterstützt werden.  Schulen sollten die Kinderrechte deshalb als festen und wichtigen Bestandteil des Lehrplans erachten, wobei der COMPASITO als Leitfaden und Unterstützung für die Unterrichtsgestaltung ganz sicher hilfreich sein kann. Unter den Themenvorschläge für die praktischen Übungen findet man unter anderem Beispiele für die Bereiche Demokratie, Diskriminierung, Gewalt,  Schule und Freizeit, Armut und soziale Ausgrenzung, sowie Medien und Internet.</p>
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		<title>Schule für jedes Kind!</title>
		<link>http://www.savethechildren-blog.de/2009/09/schule-fur-jedes-kind/</link>
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		<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 11:43:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Katharina (Spenderservice)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Grundschule]]></category>
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		<category><![CDATA[Recht auf Bildung]]></category>
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		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft? Schreiben!]]></category>

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		<description><![CDATA[Vor gut drei Wochen hat in Berlin für viele Erstklässler, unter ihnen auch mein sechsjähriger Sohn, die Schule begonnen. Es ist eine aufregende Zeit für unsere Familie: im Vorfeld natürlich die Wahl der Schule, Diskussionen über verschiedene Unterrichts- und Schulformen, Vorfreude und auch ein wenig Angst des Schulanfängers, Abschied vom geliebten Kindergarten, einen Schulranzen kaufen, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vor gut drei Wochen hat in Berlin für viele Erstklässler, unter ihnen auch mein sechsjähriger Sohn, die Schule begonnen. Es ist eine aufregende Zeit für unsere Familie: im Vorfeld natürlich die Wahl der Schule, Diskussionen über verschiedene Unterrichts- und Schulformen, Vorfreude und auch ein wenig Angst des Schulanfängers, Abschied vom geliebten Kindergarten, einen Schulranzen kaufen, der die Anforderungen der Eltern (schadstofffrei, leicht und reflektierend) und meines Sohnes (cool) erfüllt. Bestens vorbereitet beginnen in Deutschland die meisten Kinder die Schule.<br />
Weltweit haben jedoch 75 Millionen Kinder im Grundschulalter keine Möglichkeit, zur Schule zu gehen. Es gibt etwa 776 Millionen Menschen über 15 Jahren, das sind 16 Prozent der erwachsenen Weltbevölkerung, die nicht lesen und schreiben können. <span id="more-388"></span><br />
Für sozial benachteiligte Menschen wie ländliche oder indigene Bevölkerungsgruppen, arme Stadtbewohner, AIDS-Waisen oder Behinderte ist der Zugang zu Bildung besonders schwierig. Zahlreiche Kinder werden durch Krisen und Kriege am Schulbesuch gehindert. Hauptsächlich Frauen und Kinder werden durch bewaffnete Konflikte zur Flucht gezwungen. In Bürgerkriegsländern sind viele Schulen zerstört.</p>
<p>Wenn mein Sechsjähriger voller Stolz seine ersten Worte liest, bin ich sehr froh. Auch darüber, dass ich im Team von Save the Children mit daran arbeite, allen Kindern Zugang zu einer qualitativ guten Bildung zu ermöglichen. Mit der globalen Bildungskampagne „Zukunft? Schreiben! Schule für Kinder in Kriegsgebieten“ wird Save the Children bis 2010 mehr als 3 Millionen Kinder zum ersten Mal in die Schule schicken. Schulen sollen zu sicheren Orten werden, in denen Kinder friedlich lernen können und vor Konflikten geschützt sind. Darüber hinaus unterstützen wir Kommunen bei der Organisation und Finanzierung von Schulen und bilden Lehrerinnen und Lehrer aus. Gemeinsam mit Partnern hilft Save the Children bei der Gestaltung von Bildungspolitik und Lehrplänen, fördert flexible Lernprogramme, entwickelt Vorschulprogramme und sorgt dafür, dass Kinder zur Schule gehen können.<br />
Ohne Bildung ist menschliche Entwicklung nicht möglich, deshalb hat sich die  internationale Gemeinschaft in der Millenniumserklärung dazu verpflichtet, bis 2015 allen Kindern eine Grundschulausbildung zu ermöglichen. Es ist noch ein weiter Weg! </p>
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		<title>Malen bewegt die Welt!</title>
		<link>http://www.savethechildren-blog.de/2009/08/malen-bewegt-die-welt/</link>
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		<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 11:42:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tina (Corporate Fundraising)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Erde]]></category>
		<category><![CDATA[Kolumbien]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[STAEDTLER]]></category>
		<category><![CDATA[Universum]]></category>
		<category><![CDATA[Weltkindermaltag]]></category>

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		<description><![CDATA[Eine schöne Aktion, mit der die Arbeit von Save the Children jedes Jahr tatkräftig und innovativ unterstützt wird, ist der von STAEDTLER initiierte Weltkindermaltag. Dieses Jahr im Mai waren weltweit über 600.000 Kinder dabei und machten durch ihr künstlerisches Engagement den Tag zu einem vollen Erfolg: allein in Deutschland kamen mehr als 38.500 Euro für [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_272" class="wp-caption alignleft" style="width: 190px"><img src="http://www.savethechildren-blog.de/wp-content/uploads/2009/08/WKMT.jpg" alt="Kinder malen unsere Erde - Weltkindermaltag 2009" title="Weltkindermaltag 2009" width="180" height="250" class="size-full wp-image-272" /><p class="wp-caption-text">Kinder malen unsere Erde - Weltkindermaltag 2009</p></div><br />
Eine schöne Aktion, mit der die Arbeit von Save the Children jedes Jahr tatkräftig und innovativ unterstützt wird, ist der von STAEDTLER initiierte Weltkindermaltag. Dieses Jahr im Mai waren weltweit über 600.000 Kinder dabei und machten durch ihr künstlerisches Engagement den Tag zu einem vollen Erfolg: allein in Deutschland kamen mehr als 38.500 Euro für Kinder in Kolumbien zusammen! Mich erinnert diese Aktion an ein afrikanisches Sprichwort: „Viele kleine Leute, an vielen kleinen Orten, die viele kleine Dinge tun, können das Gesicht dieser Welt verändern.&#8221; &#8211; Sprichwort der Xhosa (Tansania, Südafrika, Botswana und Lesotho)<span id="more-271"></span><br />
Wir alle bei Save the Children finden das Engagement der kleinen Künstlerinnen und Künstler sehr beeindruckend und wollen uns noch einmal ganz herzlich bei allen Kindern und Helfern bedanken!<br />
In der Entwicklung von Kindern spielt Malen eine ganz besonders große Rolle, aber auch für Erwachsene ist Malen eine tolle Möglichkeit, seiner kreativen Ader Ausdruck zu verleihen. Vielleicht sollten wir alle mal als Alternative zu Multimedia den Farbstift in die Hand nehmen und freudig drauflos malen! </p>
<div><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.staedtler.de/templates/Controls/FLVPlayer/mediaplayer.swf" style="" id="mediaplayer" name="mediaplayer" quality="high" allowfullscreen="true" flashvars="width=480&amp;height=290&amp;file=/upload/WKMT_Beitrag_2009_de_31161.flv&amp;image=/upload/WKMT_Beitrag_2009_preview_31072.jpg" width="450" height="290"></div>
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		<title>Neuer Kinderbotschafter: Ahmad aus Afghanistan</title>
		<link>http://www.savethechildren-blog.de/2009/07/neuer-kinderbotschafter-ahmad-aus-afghanistan/</link>
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		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:04:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marit (Spenderservice)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schutzengel]]></category>
		<category><![CDATA[Spenderservice]]></category>
		<category><![CDATA[Afghanistan]]></category>
		<category><![CDATA[Ahmad]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
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		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Spenden]]></category>

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		<description><![CDATA[Wir freuen uns, dass Afghanistan ab heute zu unseren Schutzengel-Ländern gehört. Afghanistan ist eines der ärmsten Länder der Welt. Mehr als die Hälfte der Einwohner sind Kinder unter 15 Jahren. Viele von ihnen müssen auf der Straße arbeiten, um zum Lebensunterhalt ihrer Familien beizutragen.
Ab heute ist es unseren Dauerspendern im Schutzengel-Programm möglich, direkt für Afghanistan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_103" class="wp-caption alignleft" style="width: 193px"><img src="http://82.98.68.37/wp-content/uploads/2009/07/Ahmad_Schutzengel.jpg" alt="Der neunjährige Ahmad ist unser neuer Kinderbotschafter für Afghanistan" title="Ahmad Schutzengel" width="183" height="195" class="size-full wp-image-103" /><p class="wp-caption-text">Der neunjährige Ahmad ist unser neuer Kinderbotschafter für Afghanistan</p></div>
<p>Wir freuen uns, dass Afghanistan ab heute zu unseren Schutzengel-Ländern gehört. Afghanistan ist eines der ärmsten Länder der Welt. Mehr als die Hälfte der Einwohner sind Kinder unter 15 Jahren. Viele von ihnen müssen auf der Straße arbeiten, um zum Lebensunterhalt ihrer Familien beizutragen.</p>
<p>Ab heute ist es unseren Dauerspendern im Schutzengel-Programm möglich, direkt für Afghanistan zu spenden!</p>
<p><span id="more-100"></span></p>
<p>Save the Children ist seit über 30 Jahren in Afghanistan aktiv und errichtet dort beispielsweise „Kashanas“. Das sind Zentren für Kinder, die arbeiten müssen oder auf der Straße leben. Sie lernen dort lesen, schreiben und rechnen, damit sie später auf eine staatliche Schule gehen können. Außerdem erhalten sie kostenlose medizinische Untersuchungen und bedürftige Familien bekommen Lebensmittelpakete.</p>
<p>Eins von diesen Kindern ist Ahmad, unser Kinderbotschafter für Afghanistan. Er ist neun Jahre alt und lebt im Norden Afghanistans, in einem Vorort der Stadt Mazar-e-Sharif. Zusammen mit seiner Familie wohnt er bei seiner Tante in einer Zwei-Zimmer-Wohnung ohne Küche, Strom und Toilette. Ahmads Vater ist ein einfacher Arbeiter und verdient weniger als zwei Euro pro Tag. Wenn das Geld nicht ausreicht, müssen Ahmad und sein Bruder auf der Straße „Bolani“ (gefüllte Teigtaschen) verkaufen.</p>
<p>Ahmad hat Spaß am Fußball spielen und zeichnet gerne. Später möchte er Ingenieur werden. Zusammen mit seinem Bruder besucht er das Kashana-Zentrum in seiner Nachbarschaft. Dort können sie ungestört lernen und mit anderen Kindern spielen. Außerdem erhält ihre Familie Lebensmittelpakte. </p>
<p>Die Schutzengel-Spenden für Afghanistan kommen Kindern und Familien zugute, die sich in ähnlichen Situationen befinden wie Ahmad. Wir finanzieren damit Programme in den Bereichen Schule, Bildung, Schutz vor Ausbeutung und Gewalt, Überleben und Gesundheit. </p>
<p>Deutsch-afghanische Beziehungen haben ja eine lange Tradition. Umso mehr freuen wir uns über diesen neuen Schwerpunkt unserer Arbeit und hoffen auf große Unterstützung für unsere Programme in Afghanistan! </p>
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